Posted in Մայրենի

Մայրենի 13.12.2022

75. Փակագծում  տրված գոյականները գրի´ր  եզակի կամ հոգնակի ձևով (պահանջվող ձևն ինչպե՞ս   գտար):

Երբ (շոգ, շոգեր) է լինում, (փիղը, փղերր) կնճիթով վերից վար ջրում է իրեն, հետո էլ ավազ  է ցանում վրան, իբրև սրբիչ: (Փիղը, փղերը) հոտերով  են շրջում: Նրանց առաջնորդում է ծեր ու իմաստուն (փիղը, փղերը): Հոտոտելիս (նա, նրանք) բարձրացնում են կնճիթները: Իսկ հենց որ (կնճիթր, կնճիթները) թշնամու հոտ են առնում, նրանց (տերն, տերերն) անաղմուկ հեռանում, ասես գետնի տակն են անցնում: Այդ վիթխարի, ուժեղ (կենդանին, կենդանիները) ոչ մի թշնամի չունի, բացի մարդուց:

76.       Նախադասությունները  լրացրո´ւ: Գրածդ բայերն  ընդգծի´ր:

Աշխարհը շատ տխուր կլինի, եթե չլինեն ուրախ մարդիկ:

Ամեն օր դպրոց գալը տոն կլինի, եթե դու սովորես:

Շներն իրենց անելիքը չեն իմանա, եթե . չունենան հոտառություն:

Փողոցում ոչ մի ավտոմեքենա չի լինի, եթե վառելանյութ չլինի:

82. Ածանցավոր բառերն առանձնացրո´ւ և արմատն

ածանցից գծիկով բաժանի´ր:

Օրինակ՝ ձկնիկ — ձկն (ձուկն) — իկ:

Տնակ — տն (տուն) — ակ:

ա) Շապ-իկ, մկն-իկ, զատիկ, ծաղիկ, բալիկ, մայր-իկ, աղջիկ, շն-իկ, փիսիկ, գեղեցիկ, կապիկ, փոքր-իկ, սիրուն-իկ, կող-իկ (կոտլետ), տիկ, թիթեոն-իկ, ծիտիկ, քթ-իկ, տոտ-իկ, մատ-իկ:

բ) Գնդակ, գետ-ակ, վանդակ, ելակ, կատակ, նապաստակ, առվ-ակ, զավակ, բակ, գուշակ, որդ-յակ, դդյակ, կտակ, պատանյակ, թիակ, թակ, բլրակ, վարդակ, սոխակ, մահակ, մոծակ:
գ) Գայլ-ուկ, բուկ, մանուկ, գառն-ուկ, ձագուկ, ձուկ, ձի-ուկ, բազուկ,մուկ, աղմուկ, հատուկ, մարդ-ուկ, պոչ-ուկ, վհուկ, ձմերուկ:

85.  Նախադասություններն  ավարտի´ր:

Աքլորներն իրար բզկտում էին, որովհհտև տեղը փոքր էր:

Սարսափելի  փոթորկից  նավը շուռ կգար, եթե նավը ջրի վրա լինի:

Փողոցում երեխաներից բացի մարդ չկար, ուրեմն մնացածը մարդիկ աշխատանքի էին:

Փողոցում երեխաներից բացի մարդ չկար, իսկ բոլոր ծնողները տանն էին:

Քանդակագործը գիշեր ու զօր աշխատում էր, երբ այցելում էր ստեղծագործ միտքը:
Լավ եղանակին այնտեղ էի տանում շնիկիս, որ երկուսով իրար հետ խաղաինք:

88     Նախադասությունն ընդարձակի´ր` ավելացնելով ո”ւմ կամ  ի՞նչը հարցերին պատասխանող բառեր կամ բառակապակցություններ:

Օրինակ ՝ Հանկարծ որսորդը նկատեց: — 1. Հանկարծ որ­սորդը շարժում նկատեց: 2. Հանկարծ որսորդը  նկատեց ըն­կերոջը:

Սարդն ամբողջ կյանքում հաշվում է:
Սարդն ամբողջ կյանքում հաշվում է իր հյուսած սարդոստայնները:
Սարդն ամբողջ կյանքում հաշվում է իր բռնած ճանճներին:

Հնէաբանները գտել են:
Հնէաբանները գտել են հին ափսեներ:
Հնէաբանները Անտատիդայում գտել են սառույցի մեջ սառած կենդանիներ:

Շնաձուկը կերավ:
Շնաձուկը կերավ մեծ ձկանը:
Շնաձուկը կերավ միս:

Բնությունն իր ներկատախտակի բոլոր գույներով էր զարդարել:
Բնությունն իր ներկատախտակի բոլոր գույներով էր զարդարել էր անտառը:
Բնությունն իր ներկատախտակի բոլոր գույներով էր զարդարել էր կենդանիներին: