Posted in русский

Колосс Родосский

  1. Какого бога почитали жители города Родосс?
    Жители города Родосс почитали бога солнца Гелиоса.
  2. Что сделали враги?
    Враги осадили город, но вскоре покинули его, оставив там свою стенобитную машину.
  3. Что такое колосс?
     Колосс это гигантская статуя.
  4. Почему родосцы решили воздвигнуть статую Гелиосу?
      Они построили эту статую, надеясь, что Гелиос защитит их от врагов.
  5. Где стояла статуя? Какую высоту она имела?
    Статуя стояла на греческом острове Родосс.
Posted in Մայրենի

Մայրենի 04.05.2022

243. Տրված գոյականներից ի՞նչ անել կամ ի՞նչ լինել հարցին պատասխանող բառեր (բայեր) կազմի՛ր և բայ կազմող մասնիկներն ընդգծիր:
ա) Ամպ, ծաղիկ, վար, կար, երգ, ժողով, օճառ:
Ամպել, ծաղկել, վարել, կարել, երգել, ժողվել, օճառել:
բ) Գող, վախ, քար, մահ, մանուկ, էջ(իջ), մայր:
Գողանալ, վախենալ, քարոզել,  մահանալ, մանկանալ, մայրանալ:

244. Տրված ածականներից բայեր (ի՞նչ անել կամ ի՞նչ լինել հարցին պատասխանող բառեր) կազմի՛ր և բայ կազմող մասնիկներն ընդգծի՛ր:
Գեղեցիկ, հպարտ, տգեղ, մեծ, փոքր, չար, չոր, թարմ, խոնավ, սև, բարձր, մանր, ճերմակ, դալուկ, ծանր:
Գեղեցկանալ, հպարտանալ, տգեղանալ, մեծանալ, փոքրանալ, չարանալ, չորանալ, թարմանալ, խոնավանալ, սևանալ, բարձրանալ, մանրանալ, ճերմակել, դալուկել, ծանրանալ:

247. Տրված արմատներով բայեր կազմի՛ր և բայ կազմող մասնիկներն ընդգծի՛ր:

            Նստել, սահել, վազել, կարդալ, խաղալ, տեսնել, հասնել, հագնել, փախնել, սառել, թիռչել:

248. Պարզի՛ր, թե Ա և Բ բառախմբերն ի՞նչ սկզբունքով են կազմված: Այդ բառախմբերը լրացրո՛ւ:

            Ա. Գրել, հրել, վազել, քայլել, սուլել, սիրել, ատել, փախչել, թռչել, տեսնել, հասնել:
            Բ. Խաղալ, կարդալ, դողալ, սողալ, աղալ, բարկանալ, ուրախանալ, կամենալ,     վախենալ:
Վերջավորությունները տարբեր էին:

Posted in Անգլերեն

Ընկերություն-Ցտեսությու՞ն, թե՞ BFF

I have many friends, but my best friends are Alen, Vache and Davit. We go to the same school and spend all the time together. They are good friends and I like to spend my free time with them too. They are clever, active and funny. They always help me when I need their help and I always share my feelings with them. We understand each other very well. We often play football at school as we all like football very much. Alen and Vache collect “Hot Wheels” car. I and Davit go in for football. I like my best friends very much and I am happy to have friends like them.


Posted in русский

Статуя Зевса

Ответьте на вопросы:

  1. Где был расположен город Олимпия?
    Он расположен в северо-западной части Пелопоннеса.
  2. Почему все съезжались в город Олимпия?
    Все съезжались в город Олимпия, что бы участвовать или посмотреть на Олимпийские игры.
  3. Что построили жители города? Кому был посвящён храм?
    Жители города построили статую Зевса, храм был посвящён Зевсу.
  4. Кто работал над статуей Зевса?
    Над статуей Зевса работал популярный скульптор Фидий.
  5. Как выглядела статуя?
    Статуя выглядела как 6-и этажный дом.
Posted in Uncategorized

331. Նախադասությունն ընդարձակի՛ր՝ ավելացնելով ո՞ւմ կամ ի՞նչը հարցերին պատասխանող բառեր կամ բառակապակցություններ:

            Մարդն ամբողջ կյանքում սիրում է:
Մարդն ամբողջ կյանքում սիրում է իր ծնողներին:

            Առավոտյան անտառում որսորդները գտել են:
Առավոտյան անտառում որսորդները գտել են գեղեցիկ ծաղիկ:

            Հեռուներից վերադարձած մարդը կարոտով գրկեց:
Հեռուներից վերադարձած մարդը կարոտով գրկեց մայրիկին:

            Հանկարծ իր կողքին տեսավ:
Հանկարծ իր կողքին տեսավ իր ընկերոջը:

332. Նախադասությունն ընդարձակի՛ր՝ ո՞ւմ կամ ինչի՞ հարցերին պատասխանող բառեր կամ բառակապակցություններ ավելացնելով:

            Մարգերը ջրվեցին:
Հայրիկիս մարգերը ջրվեցին:
            Քույրը երաժիշտ է:
Իմ քույրը երաժիշտ է:
            Նկարն անհետացել էր:
Իմ եղբորը նկարն անհետացել էր:
            Մոխիրը տաք է:
Վառարանի մոխիրը տաք է:

333. Նախադասությունն րնդարձակի՛ր՝ ե՞րբ, երբվանի՞ց, որքա՞ն ժամանակ, մինչև ե՞րբ հարցերին պատասխանող բառեր կամ բառակապակցություններ ավելացնելով:

            Մի տարօրինակ ճռռոց եմ լսում:
Ես հիմա մի տարօրինակ ճռռոց եմ լսում:
            Իմ կարծիքն ասել եմ:
Իմ կարծիքն ասել եմ շատ վաղուց:
            Գնաց, գնաց, հասավ մի քաղաքի:
Գնաց, գնաց, երեկ հասավ մի քաղաքի:
            Ծաղրածուն գլուխ տվեց ու հեռացավ:
Մեկ ժամ առաջ ծաղրածուն գլուխ տվեց ու հեռացավ:
            Նավաստին բաց ծով էր դուրս եկել:
Նավաստին բաց ծով էր դուրս եկել դեռևս վաղ հասակից:
            Ծովն արդեն փոթորկել էր:
Ծովն արդեն երեկ փոթորկել էր:
            Թռչունները չվելու էին:
Վաղը թռչունները չվելու էին:

334. Ինչպիսի՞ նախադասություններ են տրվածներըԴրանք ընդարձակի՛րդարձրո՛ւ յոթութ բառանի:

            Երկիրը պտտվում է արևի շուրջ:
            Հասկանում ենք, որ մենք սխալ ենք եղել:
            Ընկերները հեռանում են, որովհետև արդեն մութ է:
            Մոռացել ես, որ մենք պայման ունենք:
            Գտա իմ հին խաղալիքները:

335. Նախադասություններն ընդարձակի՛ր:

            Փորձենք այսօր ինքնաթիռ նստենք:
            Աղջիկները կպատմեն, իրենց ճամփոդությունների մասին:
            Մեծերը կլսեն երեխաների լացը:
            Մենք կընտրեք ամենալավ մուլտֆիլմը :
            Ճամփորդը վերադարձավ Ամերիկայից:

336. Նախադասությունը գրի՛ր առանց այն բառերի կամ բառակապակցություններիորոնք պատասխանում են փակագծում տրված հարցին:

            Մի հարուստ մարդ իր փոքրիկ խանութում արդար մեղր էր ծախում: (ինչպիսի՞, ո՞ր)
            Փաթեթում բամբուկե փորագրված գավազան էր, փոքրիկ, ասեղնագործ թասակ և սև ու դեղին թիկնոց, որի լայն օձիքի վրա ապշեցուցիչ գեղեցիկ նախշեր էին գործված: (ինչպիսի՞, ո՞ր)
            Մեզնից ոչ հեռու կանգնած մատղաշ ծառը կորացել էր, իսկ նրա կատարից հաստ օղակով կախված լիանայի վրա մի թռչուն էր թառել: (որտե՞ղ)
            Բեռնատարները նշանակված ժամից մեկուկես ժամ շուտ եկան: (ե՞րբ)
            Մի րոպե լիանայի վրա նստած մնալուց հետո թռչունը ցած թռավ ու առաջ շարժվեց տարօրինակ, մեծ ցատկերով, անհետացավ քարերի մեջ: (ե՞րբ, որտե՞ղ)
            Այդ ընթացքում ծառի գագաթը բարձրացած որսորդը երկար պարաններով երկու մեծ պարկ իջեցրեց, որոնց մեջ չղջիկներն էին: (ե՞րբ. որտե՞ղ)
            Առավոտ ծեգին հավաքեցինք մեր հանդերձանքը և ճամփա ընկանք: (ե՞րբ, ի՞նչը)

Posted in русский

Висячие сады Семирамиды

Ответьте на вопросы:

  1. В каком городе были построены Висячие сады Семирамиды.
    В городе Вавилон были построены Висячие сады Семирамиды.
  2. Почему царь Новуходоносор решил построить сады?
    Царь Новуходоносор решил построить сады для своей жены Семирамиды, что бы она не скучала.
  3. Почему Семирамида тосковала?
    Семирамида тосковала потому, что когда Царь Новуходоносор уходил она остовалась одна.
  4. Как выглядели сады?
    Сады выглядели так как – будто деревья, кусты и цветы росли в воздухе.
  5. Кто и как их строил?
    Строил Царь Новуходоносор и не один, а с тысячами людей.
Posted in русский

Египетские пирамиды

Ответьте на вопросы:

1. Где и когда изобрели бумагу?
 Бумага была изобретена в 105 г. в Китае.

2. Что такое папирус?
Травянистое растение.

3. Вдоль какой реки расположен Египет?
Нил

4. Кто такие фараоны?

Современное титульное наименование царь.

5. Для чего строили пирамиды?
Большая часть пирамид была построена в качестве усыпальниц для фараонов.

6. Что хранилось в пирамидах?
В пирамидах хранились фараоны и клады.

7. Что ты узнал об арабах?
Арабы очень любят золото.

8. Что думают некоторые исследователи о пирамидах? Почему?

При строительстве пирамид использовались, такие плиты, которые весили 215 тонн, а сейчас современные технологии не могут этого сделать. А как тогда строили?