- Գտեք տրված թվերի ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը:
- [4, 16]=16
- [15, 6]=30
- [28, 7]=28
- [27, 3]=27
- [7, 3]=21
- [60, 3]=60
- [7, 9]=63
- [3, 19]=57
- [8,12]=24
- [60, 12]=60
- [50, 250]=250
- Գտեք տրված թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը։
- (21, 7)=7
- (28, 35)=7
- (240, 40)=40
- (32, 16)=16
- (2, 9)=1
- (19, 5)=1
- (17, 8)=1
- (24, 16)=8
- (35, 45)=5
Սիրելի սովորողներ, այժմ ինքներդ կազմեք նմանատիպ առաջադրանքներ։
Գտեք տրված թվերի ամենամեծ ընդհանուր բաժանարարը։
100, 10=
(100, 10)=10
18, 1=
(18, 1)=1
25, 5=
(25, 5)=5 - Գտեք տրված թվերի ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը:
240,40=
[240, 40]=240
20, 4=
[20, 4]=20
30, 6=
[30, 6]=30
Category: Մաթեմատիկա
Ամանորյա խնդիրներ
1.Տուփում կա 60 կարմիր, 70 դեղին և 100 կանաչ խաղալիքներ: Ամենաքիչը քանի հատ պետք է հաներ, որ ամեն գույնից լինի:
100+70=170
170+1=171
2. Ամանորի համար մայրիկը գնել էր ընկույզ։ 3կգ գրամ աղցանի համար օգտագործելուց հետո և 2կգ սեղանին դնելուց հետո մնաց 400 գրամ ընկույզ։ Որքա՞ն ընկույզ էր գնել մայրիկը։
3000+2000+400=5400
3.Մեր տոնածառը զարդարեցի տոնածառի 80 խաղալիքով։ Խաղալիքների 1/2 մասը կանաչ են, 1/4 մասը՝ դեղին, մնացածը՝ կապույտ։ Խաղալիքներից քանի՞ հատն է կապույտ։
80:2=40
80:4=20
40+20=60
80-60=20
4.Ձմեռ պապը իր նեվերները տեղավորել էր չորս պարկում։ Առաջինում կար 1650 նվեր։ Առաջին պարկից, երբ նա 40 նվեր տեղափոխեց երկրորդի մեջ, 10-ը՝ երրորդի մեջ, իսկ 30 -ը ՝ չորրորդ պարկի մեջ, ապա բոլոր պարկերում նվերների քանակը հավասարվեց։ Քանի՞ նվերներ կար յուրաքանչյուր պարկում:
40+30+10 =80
1650-80=1570
5.Տանը կա 7 հոգի: Ամեն մարդ ուտում է 300գ խոզի միս: Քանի կիլոգրամ խոզի միս պիտի պատվիրի մայրիկը:
300*7=2100
2կգ 100գ
Հաշվետվություն մաթեմատիկայից
Բարև ձեզ: Ես Գառնիկն եմ: Հիմա կպատմեմ մաթեմատիկայից առաջին ուսումնական շրաջանի մասին:
Այսօր կներկայացնեմ առաջին ուսումնական շրաջանի մասին:
Թվերի մեծ աշխարհում
Ստեղծագործ մաթեմատիկները
Ուսումնական աշուն 2021.
Իմ ընտանիքը
Мороз Иванович. /13 — 17 декабря/
В одном доме жили две девочки – Рукодельница да Ленивица. Рукодельница была умная девочка. Она рано вставала, одевалась, за дело принималась: печку топила, избу мела, а потом на колодец за водой ходила. А Ленивица в постельке лежала, потягивалась, с боку на бок переваливалась. Потом встанет, да и сядет к окошку мух считать: сколько прилетело, да сколько улетело. Как всех пересчитает Ленивица, так уж не знает, за что приняться и чем бы заняться. Сидит и плачет, что ей скучно. Между тем Рукодельница воду принесёт, затем примется чулки вязать, да рубашки шить. И не было никогда ей скучно. Однажды Рукодельница пошла за водой, опустила ведро в колодец на верёвке. Верёвка оборвалась, и ведро упало в глубокий колодец…
Нечего было делать. Рукодельница ухватилась за верёвку и опустилась по ней к самому дну. Только тут с ней чудо случилось, смотрит: перед ней печка, а в печке сидит румяный пирожок, поглядывает да приговаривает:
– Я совсем готов, подрумянился. Кто меня из печки возьмёт, тот со мной и пойдёт!
Рукодельница схватила лопатку, вынула пирожок и положила его за пазуху. Идёт она дальше. Перед нею сад, а в саду стоит дерево, а на дереве золотые яблочки; яблочки листьями шевелят и говорят:
– Мы яблочки наливные, вкусные. Кто нас с дерева стрясёт, тот нас себе и возьмёт. Рукодельница подошла к дереву, потрясла его, и золотые яблочки так и посыпались к ней в передник. Рукодельница идёт дальше. Смотрит перед ней Мороз Иванович. Сидит он на ледяной лавочке да снежные комочки ест.
– А! – сказал он. – Здорово, Рукодельница! Спасибо, что ты мне пирожок принесла.
Тут он посадил Рукодельницу возле себя, и они вместе пирожком позавтракали, а золотыми яблочками закусили.
– Знаю я, зачем ты пришла, – говорит Мороз Иванович, – ты ведёрко в мой колодец уронила. Отдам я тебе ведёрко, только ты мне за то три дня послужи. Будешь умна, тебе ж лучше; будешь ленива, тебе ж хуже.
чудо – հրաշք передник – фартук
положить за пазуху – ծոցը դնել лавочка – скамейка
послужить – ծառայել
Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. Чем занималась Рукодельница рано утром?
Она рано вставала, одевалась, за дело принималась: печку топила, избу мела, а потом на колодец за водой ходила.
2. Почему Ленивице было скучно?
Потому что он лежала постельке, потягивалась, с боку на бок переваливалась.
3. Скучала ли Рукодельница?
Рукодельница не было скуна.
4. Что случилось однажды у колодца?
Однажды у колодца верёвка оборвалась, и ведро упало в глубокий колодец…
5. О чём попросили девочку пирожок и яблочки?
Чтобы взят с сабое.
6. Кого встретила на дне колодца девочка?
Она встретила пирожока, яблочок и Мороз Ивановича.
7. Что предложил Мороз Иванович Рукодельнице?
Он предложил что отдаст его ведёрко, только ты мне за то три дня послужиш.
Согласны ли вы с тем. что …
1. Девочку звали Ленивицей, потому что она была очень ленивой. Да, согласен.
2. Девочку звали Рукодельницей, потому что она всё умела делать. Да, согласен.
3. Всю работу делала Рукодельница, и Ленивице нечего было делать. Нет, не согласен.
4. На дне колодца первым встретился девочке Мороз Иванович. Нет, не согласен.
5. Девочка пришла к Морозу Ивановичу с пустыми руками. Нет, не согласен.
6. Он был очень сердитый и не хотел отдавать ведро.Нет, не согласен.
Подберите антонимы к данным словам.
Глупый-умный, добрый-злой, бледный-богати, поздно-рано, весело-грусна, лучше-хучше, отнести-приносить, подняться-посещать.
Спишите. Вместо точек вставьте нужные глаголы.
1. Рукодельница всегда рано вставала (встала, вставала) и принималась (принялась, принималась) за дело. 2. Каждый день девочка топила (топила, растопила) печку. 3. Верёвка оборвалась, и ведро упало (падало, упало) в колодец. 4. Мороз Иванович посадил девочку возле себя, и они вместе пирожком позавтракали (завтракали, позавтракали).
Իմ ընտանիքը
1. Մայրիկս 38 տարեկան է, իսկ հայրիկս նրանից 8 տարով է մեծ, իսկ ես հայրիկիցս փոքր եմ 5 անգամ: Քանի՞ տարեկան եմ ես:
38+8=46
46:5=9
2. Հայրիկս 46 տարեկան է։ Եղբայրս հայրիկիցս փոքր է 6 անգամ։ 3 տարի հետո եղբայրս քանի՞ տարով փոքր կլինի իր հայրիկից։
46:6=7
7+3=10
46+3=49
3.5 տարի առաջ իմ և մայրիկիս տարիքների գումարը 37 էր: Որքա՞ն մեր տարիքների գումարը 4 տարի հետո։
37+4+4=45
Ուսումնական աշուն 2021.
- Կռահիր և ստացիր անհրաժեշտ թիվը։
Օրինակ՝ Ինչպե՞ս չորս հատ 9-ով ստանալ 20։
99։9+9=20
Կարող եք օգտագործել թվաբանական գործողության նշաններ ու փակագծեր։
- Ինչպե՞ս երեք 5-ով ստանալ 5։ 5*5:5=5 5+5-5=5
- Ինչպե՞ս երեք 6-ով ստանալ 30։ 6*6-6=30
- Ինչպե՞ս երեք 3-ով ստանալ 30։ 33-3=30
- Ինչպե՞ս հինգ հատ 2-ով ստանալ 28։ 22+2+2+2=28
- Ինչպե՞ս չորս 9 –ի միջոցով ստանալ 100։ 99+9:9=100
- Ինչպե՞ս երեք հատ 5–ի միջոցով ստանալ 4։ 5-5:5=4
- Ինչպե՞ս չորս 5 –ի միջոցով ստանալ 16։ 55:5+5=16
- Ինչպե՞ս չորս 9 –ի միջոցով ստանալ 100։ 99+9:9=100
- Ինչպե՞ս հինգ 5-ով ստանալ 31։ 5*5+5+5:5=31
- Ինչպե՞ս հինգ 2–ի միջոցով ստանալ 15։ 22:2+2*2=15
- Ինչպե՞ս երեք 6-ով ստանալ 6։ 6*6:6=6 6-6+6=6
- Ինչպե՞ս չորս 7–ի միջոցով ստանալ 18: 77:7+7=18
- Ինչպե՞ս հինգ 8 –ի միջոցով ստանալ 119։ 888:8+8=119
- Ինչպե՞ս չորս 4 –ի միջոցով ստանալ 10։ (44-4):4=10
Ստեղծագործ մաթեմատիկները
Թվերի մեծ աշխարհում

Օրինակ՝ VI−IV=IX
VI+IV=X
X+I=X XI-I=X
IV-II=VII V+II=VII
VIII-II=XI XIII-II=Xl
VIII=VI−I VII=VI+I
XI+IV=VI XI-IV=VII
VII+III=V VII-III=IV VII-+III=X
XII=VII−VI XII=VI+VI
Vl−lV=lX V+IV=IX
Ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկ
Գտեք տրված թվերի ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկը:
- [6, 7]=42
- [5,11]=55
- [4, 7]=28
- [12, 8]=24
- [24, 6]=24
- [18, 6]=18
- [24, 8]=24
- [25, 50]=50
- [5,12]=60
- [14, 49]=98
- [12, 36]=36
- [15, 12]=60
- [250, 50]=250
- [70, 28]=280
- [25, 5]=25
- [240, 60]=240
- [16, 32]=32
- [10, 8]=80
- [15, 40]=120
- [100, 20]=100