Day: March 10, 2022

Ձյունապատ լեռներ ու կապույտ լճեր։
Երկինքներ, որպես երազներ հոգու։
Երկինքներ, որպես մանկական աչեր։
Մենակ էի ես։ Ինձ հետ էիր դու։

Երբ լսում էի մրմունջը լճի
Ու նայում էի թափանցիկ հեռուն —
Զարթնում էր իմ մեջ քո սուրբ անուրջի
Կորուստը այն հին, աստղայի՜ն, անհո՜ւն։

Կանչում էր, կանչում ձյունոտ լեռներում
Մեկը կարոտի իրիկնամուտին։
Իսկ գիշերն իջնում, ծածկում էր հեռուն
Խառնելով հոգիս աստղային մութին․․․

Առաջադրանքներ

• Արտահայտիչ կարդա բանաստեղծությունը, բացատրի՛ր ընդգծված բառերը։
  մրմունջ -ցածր ձայն
  անուրջ-երազ
• Բանաստեղծության համար նոր վերնագիր ընտրի՛ր․ ընտրությունդ հիմնավորի՛ր։
  Պայծառ աշխարհում: Ես ընտրել եմ պայծառ աշխարհում վերնագիրը, որովհետև այնտեղ ամենինչ պայծառ է:
  
• Դուրս գրի՛ր բառակապակցությունները։ Դրանք գործածիր նախադասությունների մեջ։
  Ձյունապատ լեռներ, կապույտ լճեր, երազներ հոգու, մանկական աչեր, սուրբ անուրջի, թափանցիկ հեռուն
  Ձյունապատ լեռները ծացկել են գյուղերը:
  Մեր տան մոտով անցնում են կապույտ լճեր:
  Նա երջանիկ էր, որ կատարվում է իր երազները հոգու:
  Մեր խաղալիքի վրա կան նախշեր, որոնք նման են մանկական աչերի:
  Այսօր ես քնումս տեսա սուրբ անուրջի:
  Սիրում եմ կանգնել բարձրունքում և նայել թափանցիկ հեռուն:
  
• Առանձնացրո՛ւ և բացատրի՛ր գեղարվեստական արտահայտչամիջոցները։
  Երկինքներ, որպես երազներ հոգու։-Երկնքներ, որպես անհասանալի երազներ:
  Երկինքներ, որպես մանկական աչեր։-Պարզ երկինք:
  Երբ լսում էի մրմունջը լճի:-Երբ լսում էի լճի լռությունը:
  Ու նայում էի թափանցիկ հեռուն:-Նայում էի տեսանելի հեռուն:
  Մեկը կարոտի իրիկնամուտին։-Թախծոտ իրիկնամուտ:
  
• Բանաստեղծության մեջ շեղատառերով գրված բառերը մակդիրներ են։ Կարդա՛ ու փորձիր բացատրել, թե  մակդիրներն ի՞նչ են արտահայտում և ի՞նչ հարցի են պատասխանում։
  Մակդիրը բայի վրա դրվող և նրա հատկանիշը ցույց տվող բառ է կամ բառակամացություն: Մակդիրը պատասխանում է ինչպիսի հարցին:
  
• Ի՞նչ գույն ունի բանաստեղծությունը։ Հիմնավորի՛ր պատասխանդ:
  Բանաստեղծությունը ունի թափանցիկ կապույտ, որովհետև այնտեղ խոսվում է երազի, երկնքի և կարոտի մասին:

Река весело бежала среди камней. Но вот пришёл мороз и заморозил её.  Капельки воды превратились в лёд. На берег реки села ворона и постучала  клювом по льду. Она уже хотела улететь, но тут одна капелька с ней  заговорила:
– Постой, ворона, не улетай. Скажи, что со мной случилось. Почему я  не могу сдвинуться с места?
– Тебя заморозил мороз, ты превратилась в лёд, – ответила ворона. – Но  ты не грусти. Скоро придёт весна и после долгого путешествия ты попадёшь  вон на ту высокую гору.
– Как же я туда попаду? – удивилась капелька, но ворона уже улетела.  

Но вот пришла весна, коснулась своей волшебной палочкой замёрзшей  речки. Она ожила и весело побежала вперёд. Вместе с рекой побежала и  капелька. Через несколько дней река принесла капельку в море.
„Как хорошо! – радостно подумала капелька, – Я стала морем”.
Но вот волна подбросила каплю в воздух, солнечные лучи схватили её.  И, как только они коснулись её, капелька превратилась в пар и начала  подниматься.
– Ой-ой-ой! – кричала она, поднимаясь всё выше и выше, пока не попала  в белое пушистое облако. Ветер подхватил облако и понёс дальше. Потом  облако превратилось в чёрную тучу, из неё пошёл дождь. Капелька вместе  со своими сёстрами попала на высокую гору. Потом вместе с другими  каплями она побежала с горы и попала в ту самую реку, в которой была раньше. Тут капелька увидела свою знакомую ворону.
– Здравствуй, капелька, – крикнула ворона. – Была ли ты на горе?
– Была, была, – ответила капелька.
Она хотела рассказать обо всём, что с ней произошло, но не успела. Река  понесла её к морю.

Ответьте на вопросы.
1. Какие времена года описаны в сказке?
Весна и зима.
2. Почему „Приключения ка-пельки” – сказка? Разве то, что написано о приключениях капельки, не-правда? Это правда.

а) образуйте словосочетания и предложения. 5-6 предложений запишите.
1. сегодня хорошая, плохая, тёплая, холодная
Сегодня была хорошая погода и мы пошли в лес.
Мы сегодня пошли гулять, потому что была тёплая погода.

2. вчера была прекрасная,  отвратительная, отличная погода
Вчера мы пошли на природу, потому что была отличная погода.
Мы вчера хотели пойти гулять, но была отвратительная погода.

3. завтра будет дождливая, морозная, великолепная, солнечная
Завтра будет солнечная погода и мы пойдём играть в футбол.
Завтра будет дождливая погода и мы не пойдём на пикник.
б) Скажите, какая погода была, когда капелька превратилась в лёд и  когда она стала паром и водой.

Погода была морозная, а потом стала тёплой.