Posted in Մայրենի

Առյուծը և կենդանիները

Առյուծը, կոտրելով ոտքը, տրտնջում էր բոլոր կենդանիների վրա. — Իմ հպատակներն եք, քանի որ կենդանիների իշխանն եմ ես, բայց ինչո՞ւ այժմ ընծա չեք բերում, որ առողջանամ։ Պատասխանում են. — Դու երբեք չպաշտպանեցիր մեզ ոչ արջից, ոչ գայլից և ոչ էլ ուրիշ գազանից։ Նույնիսկ դու ինքդ մեզ չխնայեցիր։ Մենք աստծուն պիտի ընծա մատուցենք, որ  այդպիսի չարիքի մեջ ես ընկել։

Posted in русский

Упражнения /10 мая — 14 мая/

Серый комок

В комнате на полу зашуршала бумага. Ваня глянул туда. Это был ёж. Как он сюда попал? На крик мальчика пришла мама. Ёж спрятался в уголке. На пол поставили миску с молоком. Минуты три все ждали. Выкатился серый комок — и давай пить молоко.

  1. Кого увидел Ваня на полу? Ваня увидел на полу ежа.
  2. Кто пришел на крик мальчика? На крик мальчика пришла мама.
  3. Что поставили на пол? Он поставил на полу миску с молоком.
  4. Что стал делать ёж? Еж спрятался в уголке.

Упражнение.

Запишите слова в два столбика /кто? что?/

Человек, дом, город, мама, дерево, машина, щенок, кит, кузнечик, доктор, стол, люстра, шкаф, шофёр, книга.

кто-человек, мама, щенок, кит, кузнечик, доктор, шофер.
что-дом, город, дерево, машина, стол, люстра, шкаф книга.

Дятел

Однажды мальчики подобрали маленького дятла. Назвали его Пеструхиным. К вечеру Пеструхин доверчиво клевал с руки мятый картофель и творог. На рассвете ему дали червей. После вкусного завтрака Пеструхин стал летать по комнате и весело покрикивать.

  1. Как назвали дятла? Дятла назвали Пеструхиным.
  2. Когда дятлу дали червей? Дятлу дали червей на рассвете.
  3. Как вел себя дятел после завтрака? Дятел стал летать в комнете.

Упражнение.

Составьте словосочетания.

Дети (какие?) умные

Брат (какой?) сильний

Сестра (какая?) красивая

Компот (какой?) невкусный

Котлета (какая?) вкусная

Варенье (какое?) красний

Придумайте 5 словосочетаний.

Книга большая
Окно стекляное
собака добрая
Елка зеленая
Яблоко красное

Posted in Մայրենի

Իմ ընկեր ուսուցիչը

Ես հիմա կպատմեմ իմ սիրելի ուսուցչուհու մասին, բայց չեմ ասի անունը, որպեսզի մենք դասարանում գուշակենք: Իմ ուսուցչուհին շատ բարի է: Նրա հետ մենք նախագծեր ենք կատարում, հետաքրքիր դասեր ենք անում և ճամփորդում ենք: Նա դասավանդում է չորրորդ և հինգերորդ դասարանցիներին: Ես հիմա կնկարագրեմ նրա արտաքինը: Նա ունի մուգ գույնի մազեր, շագանակագույն աչքեր և գեղեցիկ արտաքին: Նա մայրիկիս նման խիստ է, բայց միևնույն ժամանակ շատ ընկերական: Նա շատ լավն է և մենք բոլորս նրան շատ ենք սիրում:

Դե ասա, թե ով է նա: