Մեր բնագիտության դասերը հետաքրքիր են անցնում, քանի որ ավելի շատ պրակտիկ միջավայրում ենք անցկացնում: Ընկեր Շուշանը մեզ սովորեցնում է ինչպես մշակել և հոգ տանել բույսերի մասին:
Ուսումնասիրել ենք մայրցամաքները, հետաքրքիր գիտելիքներ ստացել: Սովորել ենք նաև հարթավայրերի, բլուրների, լեռների և շատ այլ բաների մասին: Մասնակցել եմ բոլոր ֆլեշմոբերին:
Երկրի ցամաքային տարածությունները ծածկված են փխրուն շերտով, որն անվանում են հող: Հող չկա միայն ցամաքի սառցածածկ տարածքների և ժայռերի վրա:
Հողը Երկրի վրա գոյանում է շատ դանդաղ, հազարավոր ու միլիոնավոր տարիների ընթացքում: Իսկ ինչպե՞ս է դա տեղի ունենում:
Continue reading “Մեզ սնող հողը”Մայրցամաքների մակերևույթը ամենուրեք նույն ձևը չունի: Այնտեղ եղած հարթ և ընդարձակ տարածություններն անվանում են հարթավայրեր: Հարթավայրերը լինում են տարբեր մեծության: Աշխարհում ամենաընդարձակը Ամազոնի հարթավայրն է, որը գտնվում Է Հարավային Ամերիկա մայրցամաքում:
Continue reading “Հարթավայրեր, բլուրներ, լեռներ”Մարդն իր կյանքի ընթացքում ստեղծում է տարբեր իրեր: Մեր շրջապատի ցանկացած իր, կենդանի օրգանիզմ կարող ենք կոչել մարմին: Մարմիններ են քարը, ծառը, տունը, միջատը, մետաղալարը և այլն: Ինչպես տեսնում ես, մարմիններն այնքան շատ են, որ անհնար է բոլորը թվարկել: Դրանք բաժանում են բնական (բնության կողմից ստեղծված) և արհեստական (մարդու կողմից ստեղծված) մարմինների: Արեգակը, Լուսինը, մոլորակները համարվում են նաև տիեզերական մարմիններ: Թվարկի’ր քո շրջապատում գտնվող բնական և արհեստական տասական մարմինների անուններ:
Continue reading “Մարմիններ, նյութեր, մասնիկներ”
Բարև իմ շատ սիրելի Ձմեռ Պապիկ: Դու շատ լավն ես: Դու միշտ բերում ես իմ ուզած նվերները: Ես այս տարի կրկին լավ եմ սովորել: Սովորել եմ, թե տարբեր երկրներում Ամանորը ինչպես են անցկացնում , նաև սովորել եմ վերջից լուծվող խնդիրներ և շատ-շատ այլ բաներ: Ես երազում եմ դառնալ նկարիչ: Խնդրում եմ, որ այս տարի ինձ համար բերես dikie screechers ու infinti nado խաղերը: Խնդրում եմ, նաև չմոռանաս հյուրասիրվել քեզ համար նախատեսված քաղցրավենիքից:
Գառնիկ Բարսեղյան 