1.Поставьте существительные в родительном падеже.
Собаки, лодки, моря, диктанта, лётчика, воды, коровы, молока, дедушки, дороги, инженера, бабочки.
2. Запиши словосочетания с данными существительными. Обозначь падеж существительных.
Привет (кому?) (брат, сестра)_______брату_____ __сестре__(дательный)
Радовался (чему?) (весна, праздник)_____весне __________празднику__(дательный)
Писать (чем?) (перо, мел)_______пером_____ _мелом____(творительный)
Рассказывать (о ком?) (лиса, сова)_____о лисе___ ______о сове__(предложный)
Урожай (чего?) (овёс, пшеница)_____ овса ________пшеницы___(родительный)
Рассказ (кого?) (ветеран)________ветерана_____(родительный)
3.Впиши подходящие по смыслу предлоги, укажи все падежи существительных.
Добежать до реки(родительный), подъехал к заводу(дательный), летел над полем(творительный), читал о животных(предложный), смотрел на картину(винительный), нашёл в портфеле(предложный), поставил на полку(винительный), ушёл с другом(творительный), поздравление от мамы(родительный), поскакал по дороге(дательный).
Предлоги: над, на, от, по, с, в, к, о, до.
Գառնիկ Բարսեղյան 